Wir Kinder aus der U2 haben große Freude an unseren Aktionstabletts. Zu jedem Tablett gibt es eine Aufgabe. Diese Übungen bestehen daraus Farben zuzuordnen, Schüttübungen mit Gries oder Wasser durchzuführen, oder wir sortieren nach Farben und Formen und vieles mehr.

Besonders schön finden wir es, wenn wir mit Wasser zu tun haben: z. B. mit einem Löffel die Aquaperlen aus dem Wasser fischen. Diese Übungen helfen uns u. a. sich besser zu konzentrieren oder unsere Feinmotorik zu verbessern. Es gibt Übungen die ziemlich schwierig sind, z.B. mit einer Pinzette Glitzersteinchen aus den Linsen zu greifen, dazu benötigen wir viel Geduld und Ausdauer.

Haben wir die Aufgabe gelöst, dann sind wir sehr stolz auf unsere Arbeit!

Unser erstes Schulbesuchsjahr neigt sich dem Ende zu und wir, die Kinder der Klasse U1, schauen zurück auf eine schöne und spannende Zeit. Wir konnten uns gut als Klassengemeinschaft in der Schule einleben, haben Freundschaften geschlossen und vertrauensvolle Beziehungen zu unseren Lehrkräften aufgebaut. Auch die immer wiederkehrenden Rituale und Tagesabläufe, wurden uns mit der Zeit mehr und mehr vertraut und bieten uns nun Sicherheit und Orientierung im Schulalltag. 

Im Rahmen des Sachunterrichtes, beschäftigten wir uns besonders intensiv und fächerübergreifend mit der Bilderbuchgeschichte von Eric Carle "Die kleine Raupe Nimmersatt". Wir haben die Geschichte aufmerksam verfolgt, passend zu ihr gemalt und gebastelt, Spiele gespielt und Lieder gesungen. Das hat uns viel Freude bereitet. Mit Kartoffeldruck und Transparentpapier haben wir zum Beispiel unsere eigenen Raupenlaternen individuell gestaltet. Wir ließen unsere kunterbunten Laternen auf der schulinternen St. Martinsfeier leuchten und präsentierten sie unseren Mitschülerinnen und Mitschülern. Wir waren sehr stolz auf unsere Werke!

Natürlich feiern wir auch gemeinsam die anderen Feste des Jahreskreises, mit denen wir uns vorher immer eingehend im Unterricht beschäftigt  haben. Wir lernten die verschiedenen Monate und Wochentage mit Unterstützung von Gebärden und Liedern kennen und haben sogar eine eigene  Jahreszeitenuhr für unser Klassenzimmer gebastelt.

Die verschiedenen Kulturtechniken, Lesen, Schreiben und Rechnen sind natürlich auch nicht zu kurz gekommen! Mit allen Sinnen konnten wir in verschiedenen Unterrichtseinheiten und durch individuell auf uns angepasste Übungen, erste Einblicke in die Welt der Zahlen gewinnen und ziemlich rasch sogar im Zahlenraum von 1-10 rechnen. Außerdem haben wir erste Buchstaben, wie z.B. das M, das A und das O schreiben und lesen gelernt! 

Die wechselnden Phasen von Spannung und Entspannung sind im Schulalltag sehr wichtig für uns. Außerdem haben wir viel Freude an Bewegung. Im Sportunterricht haben wir verschiedene Bewegungslandschaften erkundet, zu Bewegungs- und Mitmachliedern getanzt und neue Spiele wie Feuer, Wasser, Blitz und "Schwänzchen klauen" kennengelernt. Auch in den Freispielphasen hatten wir jede Menge Spaß und konnten unterschiedliche Materialien und Geräte austesten und erkunden.

Für die Karnevalsfeier unserer Schule, haben wir uns etwas ganz Besonderes ausgedacht! Gemeinsam studierten wir einen fröhlichen Einhorn-Tanz ein und wurden in einer unserer Sportstunden sogar von einem "echten Einhorn" besucht! Das war ein magisches Erlebnis!

Wir haben von und miteinander gelernt und sind zu einem richtigen Team zusammengewachsen. Leider konnten wir uns in den vergangenen Wochen nicht sehen und hoffen nun, dass wir in unserem zweiten Schubesuchsjahr, wieder regelmäßig zusammen lernen, lachen und feiern können!

Wir, die Kinder der Klasse U2,  gehen jetzt schon acht Monate in die Schule. Am Anfang war alles neu für uns. Die Lehrerinnen, die Mitschüler, die Räume und die Tagesstrukturen. Nach und nach haben wir die Räume der Schule erkundet, Phasen der Spannung und Entspannung, des Arbeitens und Pausen kennengelernt. Besonders die feste Tagesstruktur mit Ritualen ist wichtig für uns. Wir lernen jeden Tag mehr dazu und wachsen als Klassengemeinschaft zusammen. Natürlich haben wir auch eine Menge Spaß. Wir feiern gemeinsam die Feste im Jahreskreis und unsere Geburtstage.  

Auch ein Besuch in unserem Café Bohne lohnt sich immer. Hier bereiten unsere älteren Mitschüler leckere Speisen zu, servieren Getränke und verkaufen Eis. Gleichzeitig lernen wir zu bestellen, zu bezahlen und das richtige Verhalten in einem Café.

Neben unseren Mitschülern haben wir auch noch andere Freunde kennengelernt. „Momel“, der immer beim Lesen und Schreiben kommt, wird uns auch in den nächsten Jahren beim Schriftspracherwerb unterstützen. „Lubo“ wohnt auf einem anderen Planeten und besucht uns auf der Erde. Er unterstützt uns zwei Stunden in der Woche im sozialen Lernen.

Außerdem haben wir das Händewaschen nach Montessori geübt und dabei unsere Hände genau wahrgenommen. Das hat manchmal ganz schön gekitzelt! Danach wurden unsere Hände eingecremt. Im Kunstunterricht haben wir verschiedene Kunstwerke mit unseren Handabdrücken hergestellt und mit Knete geformt und experimentiert.

Auch wir Erstklässler besuchen regelmäßig die Welt der Buchstaben. Das ist sehr aufregend! Heute haben wir das A/a geübt. Wir sind wirklich motiviert, neugierig und lernen jeden Tag ein bisschen mehr. Momel ist unser Lieblingsgast im Lese- und Schreibunterricht. Seine tollen Geschichten lesen wir immer besser vor! Auf den nachfolgenden Bildern schreiben wir das A/a, legen es mit Knete und Muggelsteinen nach, bearbeiten Klammerkarten zur Feinmotorik, angeln das A/a und die Anlautgebärde und lesen mit Momel die passende Geschichte vor.

Schaut selbst:

Wir sind die U4 und haben immer Spaß an Bewegung! Wie ihr sehen könnt, haben wir auch viele Gelegenheiten dazu: Im Sportunterricht bereiten uns Lauf- und Fangspiele große Freude. 

Aber auch bei Bewegungsangeboten im Bällebad, beim Freispiel auf dem Außengelände oder während Unterrichtsgängen zum Spielplatz sind wir immer mit viel Elan dabei.

Liebe Grüße von der U4!

Wir, die Klasse U3, sind nach Daufenbach in den tiefen Westerwald gefahren, um dort den Osterhasen zu suchen.

Wir hatten einen tollen Morgen – vielen Dank an die AG „Naturschutz“!

Wir haben Osterlieder gesungen, haben bunte Ostereier gesucht und dann ist wirklich der Osterhasegekommen.

Der Osterhase war sehr nett und hat jedem von uns ein Osternest geschenkt.

Auf den Bildern kann man diesen schönen Ausflug noch besser erkennen.

Viele Grüße die Klasse U3

Passend zu der aktuellen Jahreszeit hat die Klasse U3 schöne und bunte Bilder gestaltet. Im Kunstunterricht haben die Schülerinnen und Schüler die „Tupf-technik“ kennen gelernt. Dabei konnten sie mit Schwämmchen tupfen und sogar mit Wattestäbchen ein Bild gestalten. Dabei sind tolle Kunstwerke entstanden. Schaut einmal selber nach!

Die letzten Sonnenstrahlen im Sommer zieht die U2 nach draußen.

Ein gefülltes Becken mit kaltem Wasser sorgt für Abkühlung.

Die bunten Fische mussten mit den Händen herausgefischt werden und passend benannt werden. Die Schülerinnen und Schüler waren sehr motiviert und so waren schnell alle Fische an Land gezogen und auf der Bank sortiert.

Nach dem das Becken geleert wurde, entstand eine große Wasserpfütze. Na das ließen sich die Kleinen nicht nehmen und sprangen direkt in die Pfützen. So macht Unterricht doch Spaß. 

Auch mit den Kindern der U3 wurde Ostern gefeiert.

Um das Fest angemessen zu begehen, wurden im Vorfeld gemeinsam fleißig Kekse gebacken. Dabei durften alle Kinder zeigen, wie gut sie als Bäcker sind und wie gut sie das Ausstechen mit den Förmchen beherrschen.

Am eigentlichen Osterfest in der Klasse kam natürlich auch der Osterhase und versteckte in der angrenzenden Wiese bunte Eier und Kleinigkeiten zum Naschen. Die Schüler waren hin und weg, und hielten den restlichen Schultag Ausschau nach dem Osterhasen.

Die U3 ist immer in Bewegung: Beim ersten Schnee üben wir mit dem Schlitten zu fahren, was für ein Spaß!

Kartoffeln schälen wir schon gut: Daraus machen wir ein leckeres Püree.

Beim Malen geht es richtig rund und wir machen bunte Fußabdrücke.

Geburtstag feiern wir auch gerne und freuen uns über ein Geschenk von der Klasse.

Gerne arbeiten wir am Klassenbeet und haben im Sommer leckere Gurken geerntet.

Wenn wir müde sind, holen wir uns auch mal ein Bilderbuch und sehen es uns auf dem Sofa an.

Gemeinsam mit der Handpuppe ´Momel` entdecken die Schüler die Welt des Lesens und Schreibens. Begonnen beim Benennen, Erkennen und Nachspuren ihres eigenen Namens hin zum ersten Buchstaben. - Wie aufregend - Mit ´Momel` macht das Lernen gleich doppelt so viel Spaß und die Schüler zeigen sich sichtlich motiviert.

Die Schüler haben bereits das ´M/m` mit dem dazugehörigen Laut und der Gebärde kennen gelernt.

Fleißig haben sie das ´M`in verschiedener Form nachgespurt und wahrgenommen.

So sind die Schüler den Buchstaben auf dem Boden abgegangen, haben ihn mit dem Auto abgefahren und an der Tafel und auf dem Blatt nachgespurt.

Des Weiteren haben die Schüler erste Versuche gestartet im Sand und im Schaum das ´M`mit Hilfe einer Vorlage zu schreiben.

Somit war bei den einzelnen Stationen für jeden etwas dabei.