Summ, summ, summ - Bienentag an der Carl-Orff-Schule!

Warum sind Bienen für unsere Natur so wichtig? Diesen und vielen weiteren spannenden Fragen gingen...
Am 26. Mai 2023 hat die „All-in -Band“ den Gottesdienst zur Amtseinführung von Frau Dr. Quaas mitgestaltet. In einem feierlichen Rahmen haben wir unsere drei Lieder präsentiert und zu einem gelungenen Gottesdienst beigetragen. Frau Quaas und die Gäste waren ganz begeistert.
Im Anschluss wurden wir noch zu einem kleinen Imbiss eingeladen.


Am 8.Februar durfte unsere Band ihre musikalischen Fähigkeiten wieder mal unter Beweis stellen.
In der Vergangenheit haben wir 3 Lieder eingeübt, die wir an diesem Tag vorstellen durften. Alle Interessierten der Uni Koblenz waren hierzu eingeladen.
Die Songauswahl konnte unterschiedlicher nicht sein: beginnend mit einer zarten Ballade (Autumn Leaves), über ein deutschsprachiges Lied (Weite die Flügel),bei dem sogar noch ein selbstgeschriebener Rap miteingebaut wurde, bis hin zu einem Rock-Pop Song (Thunder).
Es war ein wunderbares Zusammenspiel zwischen den Studenten und unseren Schülern. In jedem Lied waren phantastische Solis eingebaut, die unsere Schüler, in Kooperation mit den Studierenden, wunderbar präsentierten!

Hier rocken und rappen Michelle und Nagham die Bühne!!!
Das war große Klasse!

Das Publikum war ganz begeistert und wir bekamen als Dankeschön noch eine Tulpe überreicht.

DANKE an Alle, die mit uns Musik gemacht haben!
Die vielen Proben haben sich gelohnt und wir kommen immer wieder gerne!




Es gibt tolle Neuigkeiten: eine Zuhörerin war von unserem Auftritt so begeistert, dass sie uns für ihre Amtseinführung an der Uni gebucht hat!
Ein großes Dankeschön an die Else-Schütz- Stiftung!
Am Mittwoch, den 14.12.2022 wurden uns und zwei weiteren Einrichtungen in der Landesmusikakademie in Engers, in einem kleinen feierlichen Rahmen, 5 Veehharfen als Dauerleihgabe überreicht. Diese wurden von der Else Schütz Stiftung gesponsort. Wir freuen uns riesig darüber!

Die Veehharfe ist ein sehr geeignetes Instrument, um Schülerinnen und Schüler an das Spielen eines Instrumentes heranzuführen. Die Veehharfe ist ein Saiteninstrument, das ohne Notenkenntnisse gespielt werden kann. Sie wurde von einem Vater für seinen Sohn, der mit dem Down- Syndrom auf die Welt kam entwickelt. An den Fähigkeiten seines Sohnes orientiert, konzipierte er ein völlig neues Musikinstrument. Für seinen Sohn und für viele andere Menschen öffnete sich eine wunderbare Welt, der Traum vom gemeinsamen Musizieren mit Menschen von unterschiedlichen Begabungen und Fähigkeiten wurde Wirklichkeit. Nun haben wir die Möglichkeit, dieses wunderbare Instrument im Schulalltag einzusetzen und mehrstimmig spielen zu können.

Natürlich haben wir für unsere Sponsoren auch ein kleines Geschenk mitgebracht. Ein selbstgemachtes Vogelhaus mit Vogelfutter, das eigens in unserer Holzwerkstatt von einem Schüler entworfen und selbstständig hergestellt wurde.


Im Anschluss wurden wir noch zu Tee und Gebäck eingeladen.

Ein herzliches Dankeschön nochmal an die Vertreter der Else Schütz Stiftung, Frau Simmons und Herrn Dr. Meier, sowie an Frau Angelika Hollmann von der Landesmusikakademie Engers, die sich für unsere Schule eingesetzt hat!!!
Nach unserem großen Erfolg von letzter Woche, haben wir spontan bei uns an der Schule ein kleines Konzert gegeben. In der Eingangshalle war alles vorbereitet und um 14:00 Uhr eröffnete Michelle unseren Auftritt. Die Schulgemeinschaft war ganz begeistert von unseren 2 Liedern und wir bekamen ganz viel Beifall! Im Anschluss haben wir alle aufgefordert noch mitzumachen und uns mit Klatschen und Gesang bei „Shine Bright Like a Diamond“ zu unterstützen. Das war richtig Gänsehaut Feeling!


Am 21.3.2022 hatten wir unseren ersten Auftritt mit der „All in Band“. Wir waren die erste Gruppe, die auf dem Sommerfest der Uni Koblenz spielen durfte. In den vergangenen Wochen haben wir fleißig dafür geübt und 2 Lieder vorbereitet: „Aura Lee“ und „Shine bright like a diamond“. Endlich war der große Tag gekommen und wir waren super aufgeregt, das erste Mal vor so einem großen Publikum zu spielen. Die Zuhörer waren begeistert und forderten sogar eine Zugabe. Wir waren ebenfalls sehr zufrieden mit uns und waren stolz auf unsere Leistung. Das hat uns so viel Spaß gemacht, dass wir spontan entschieden, auch ein kleines Konzert an der Carl Orff Schule zu geben.


Mittwoch ist der schönste Tag der Schulwoche – wir fahren wieder zur Uni!
Wir machen alle zusammen Musik. Die Studierenden sind echt nett und sehr hilfsbereit. Wir üben in Kleingruppen und lernen zurzeit das Lied: „Aura Lee“. Ebenso dürfen wir unterschiedliche Instrumente ausprobieren. Das ist toll!
Bericht von Nina, Tina und Jacqueline
Unser erstes Treffen an der Uni Koblenz
Wir waren schon alle ganz aufgeregt was uns dort erwartet. Im Gepäck hatten wir unsere Instrumente und ganz viel Vorfreude:
Gitarren, Veeh-Harfe, ein Keyboard und unsere Musikmappen.
Die Dozentin Lina Oravec begrüßte uns herzlich. Durch musikalische Spiele haben wir uns vorgestellt und besser kennengelernt. Es hat sehr viel Spaß gemacht und alle sind super nett.
Ebenso haben wir den Studierenden gezeigt, was wir so drauf haben: Jacqueline hat das Lied „Let you go“ mit dem Mikrofon gesungen:
Nun hat Nina ihr Können am Flügel und an der Ukulele gezeigt:
Tina hat ihr Instrument, die Veeh-Harfe vorgestellt:
Alle waren sehr begeistert von uns.
Die Stunde ging sehr schnell vorüber und wir freuen uns schon aufs nächste Mal!
Aufgrund der Coronasituation war es uns leider nicht möglich, im vergangenen Jahr die Studierenden an ihrer Uni in Koblenz zu besuchen- doch jetzt geht es endlich los! Ab dem 27.10.2021 werden wir jeden Mittwoch nach Koblenz fahren, um gemeinsam mit den Studierenden zu musizieren. Wir sind schon sehr gespannt und freuen uns sehr, dass unser Musikprojekt, wenn auch nur im kleinen Rahmen, stattfinden kann!
„Gründung eines inklusiven Musikensembles für Musikstudierende und FörderschülerInnen am Campus“
Wir machen uns auf den Weg zur Uni Koblenz...
Nachdem die Musikstudierenden bei uns zu Gast waren, sind wir nun eingeladen, die Studierenden an der Uni in Koblenz zu besuchen. Ab dem 29.4.2020 werden wir jeden Mittwoch nach Koblenz fahren, um gemeinsam zu musizieren und voneinander zu lernen.
Ziel ist es, die Lehrerbildung im Bereich Inklusion voranzubringen.
Die Studierenden begegnen so bereits im Studium SchülerInnen mit Förderbedarf und erleben didaktische und künstlerische Wege inklusiven Musizierens.
Neben traditionellen Instrumenten und den Softwareinstrumenten (mit ipads) werden v.a. schultypische niedrigschwellige Instrumente wie Xylophone, Klangbausteine und Glockenspiel, Trommeln, Cajons und weitere Percussion, E-Bass und Ukulelen verwendet. Nach dem Vorbild der Schulband der Carl-Orff-Schule wird darüber nachgedacht, „Veeh-Harfen“ anzuschaffen, die speziell für das genussvolle Spiel für Menschen mit Beeinträchtigung entwickelt wurden und durch spezielle Unterlegnoten einfach spielbar werden.
(Auszug aus Projektantrag an Senior-Fellowship des Stifterverbandes von Lina Oravec, Musikprofessorin)
Wir erleben eine große Motivation unserer Schülerinnen und Schüler durch die Zusammenarbeit mit den Studierenden; deren Angebote zur Unterstützung und Verbesserung werden dankbar aufgenommen und umgesetzt.
Musikalisch hochwertige Ergebnisse durch das Zusammemspiel mit Geigen, Flöten, Klarinetten etc. steigern den Spaß.
Mit Freude und zusätzlicher Motivation sehen unsere Bandmitglieder der Exkursion an die Uni entgegen, wo wir einen Proberaum mit eigenem breitgefächerten Instumentarium erwarten dürfen.
Wir Lehrkräfte lernen durch die Zusammenarbeit mit Lina Oravec und den Studierenden neue Ansätze des inklusiven Musizierens kennen und können sie direkt in die Praxis umsetzen.
Ein Probenraum mit breitgefächerten Instrumentarium erleichert unsere Arbeit. Hier freuen wir uns auch besonders, neue „Software-Instrumente“ kennenzulernen.
Gesagt-getan...Der Musikworkshop hat uns alle inspiriert und wir haben Lina Oravec mit Ihren Musik-Studierende zu unseren Bandproben mittwochs Nachmittags eingeladen. An 6 Treffen hatten wir nun die Gelegenheit, um uns alle etwas besser kennenzulernen und gemeinsam zu musizieren. Das war sehr besonders, denn durch die Unterstützung von Geigen, Klarinetten und Flöten machte das von uns bisher eingeübte Stück „Regenbogenfarben“ noch etwas einzigartiger! An einem Probetermin nutzten die Studierenden die Möglichkeit, um selbst ein Musikstück mit unseren Schülern anzuleiten und durchzuführen. Dies war eine besondere Erfahrung auf beiden Seiten und hat allen sehr viel Spaß gemacht!


Auch in diesem Jahr haben wir es uns nicht nehmen lassen und haben wieder einmal am 20. und 21.11.19 am Musikworkshop „...am liebsten gemeinsam!“ -Inklusives Musizieren- an der Landesmusikakademie in Engers teilgenommen. Der Dozent Otto Kondzialka sorgte wie immer für ein abwechslungsreiches Programm und begeisterte die Schüler und andere Kursteilnehmer. Er gab Tipps und Tricks, verschiedene Lieder mit körpereigenen Instrumenten zu begleiten und auszudrücken. Die Schüler konnten selbst kreativ werden und eigene Ideen miteinbringen.
Die wohlverdiente Mittagspause durften wir in Schloß Engers verbringen und wurden dort zu einem leckeren Mittagessen eingeladen! Vielen herzlichen Dank dafür!
Im Rahmen des Workshops wurden verschiedene Musikstücke eingeübt und daraus entstand sogar ein kleines Abschlusskonzert. Die zwei Kurstage waren wieder mal eine große Bereicherung für alle Teilnehmer – insbesonders für uns, die Musik-Studierenden und deren Dozentin Lina Oravec, die wir hier kennen lernen durften- unser Fazit: Das hat großen Spaß gemacht und wir bleiben in Kontakt!




Mit ganz viel Herzblut und kreativen Ideen entstanden verschiedene musikalische Programmpunkte wie z.B. das Geburtstagslied „50 Jahre COS“. Eine große Herausforderung war das Musikstück „Oh Fortuna“ aus der „Carmina Burana“ von Carl Orff, dem Namensgeber unserer Schule. Dieser Herausforderung haben sich die Schülerinnen und Schüler gern gestellt und konnten sich sofort dafür begeistern. Dies wurde mit Bravour gemeistert und unsere Gäste waren sehr beeindruckt! Ein weiteres Highlight war der Vortrag auf das Lied „Waka Waka“. Ein selbst geschriebener Liedtext, eine passende Choreographie sowie die musikalische Untermalung mit Instrumenten, ergaben eine gelungene Komposition!